馬來西亞的學院和大學并沒有規定語言學習是強制性的。未達到學校要求的雅思5.5分或未參加雅思考試的學生可以通過學校的強化語言課程進入專業課程。沒有語言成績的學生可以申請有條件的大學入學或語言和本科課程的“雙入學”。每個高等院校都有自己的語言學校。

大學實行學分制，學生可以控制學習時間。就學術制度而言，對本科生沒有嚴格的時間限制。只要學生完成了固定數量的學分，他們就可以畢業。學生們可以在三年內完成他們的本科學業。在此期間，因為馬來西亞有聯合課程，學生可以通過2+1或1+2課程將學分轉移到英國、美國和澳大利亞等國家完成學業。大多數學生選擇3+0學習模式完成在馬來西亞的學業，并從第三國獲得文憑。 

大學的一年級主要學習基礎課程，這有助于學生在這段時間里培養他們喜歡的科目和興趣。只有到了大學二年級，他們才能開始有針對性地選擇專業:例如，在亞洲都頗有聲譽的酒店管理專業——泰萊大學(Tailai University)，學生可以從廚房藝術餐飲服務管理、國際酒店管理、旅游項目事務管理、休閑旅游管理等方面進行選擇。

馬來西亞大學的學費和生活費用是英國、美國和澳大利亞等國的三分之一到四分之一。2009年，由于國際經濟下滑，學費和生活費用實際上與中國學生相比大幅下降。馬來西亞教育聯盟的專家表示，現在是在馬來西亞學習的好時機。

馬來西亞是一個反簽署國。幾乎100%通過馬來西亞教育聯盟申請的學生都能在收到學校錄取通知書后通過簽證。正常的申請過程大約需要兩個月。這一次意味著學生向馬來西亞教育聯盟提交相關材料開始計數。

目前，馬來西亞政府規定，每個教授學士學位的教師必須擁有碩士學位。教授碩士學位的教師必須有博士資格。當選擇一所大學時，你可以問有多少老師有碩士或博士學位。學生和老師的比例。由于馬來西亞的聯合課程，來自英國、美國和澳大利亞等第三國的教師也將授課或相互交流。這些學校不僅由馬來西亞的當地學校監督，也由第三國的學校監督。教師的素質肯定會相對較高。因此，選擇一個相對強大的聯合課程學校也是非常重要的。

學院為社會提供人力資源，所以平時應該與社會各階層保持良好的聯系。只有與行業保持聯系，學院才能知道行業需要什么樣的人才。此外，學生也可以被派往該行業實習。這所大學與社會上的各種組織有聯系。在微妙的影響下，它可以培養學生成為未來的社會領頭人。沒有多少學校能提供所有專業的100%實習機會。